活动一：“乐师夜读”活动圆满结束

2022年3月21日，由文学与新闻学院分团委素拓中心主办、乐山市国学普及基地协办的以“我的舞台我做主，我的风采我展现”为主题的 “乐师夜读”活动圆满结束。“乐师夜读”以朗读经典或原创作品为主题，既可以启发同学们的创作灵感、陶冶情操，还可以让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

  本次活动于2021年10月15日截止报名，选手们积极备赛，并将作品录音在10月23日之前以MP3形式发送到素拓中心工作人员邮箱。比赛原定于10月底完成，但由于疫情原因推迟。12月底，由我院播音与主持艺术专业的老师们组成的评委团完成作品打分工作，并与文学与新闻学院分团委素拓中心进行对接，在2022年3月公布了前十名名单。3月21日，素拓中心工作人员补发奖状并与获奖同学合影留念，此次夜读比赛圆满结束。

本次活动加强了专业与专业之间的联动合作，促进了同学之间的专业交流，锻炼了我院学生的协作能力。希望未来能举办更多的此类活动，提高当代大学生的综合素质，拓展个人能力，找到自己人生的闪光灯。

活动二：“我行以文”朗诵比赛圆满结束

为喜迎二十大，引领乐师学子献礼中国共青团，4月17日下午，由共青团乐山师范学院委员会主办，文学与新闻学院分团委承办、乐山市国学普及基地协办的“我行未已，怀古搏今”喜迎二十大朗诵比赛决赛在我校实训楼多功能厅成功举办，文新学院刘丽珈教授、文新分团委书记田青及三位播主学生担任此次活动评委。 

比赛现场气氛热烈，同学们热情高涨。参赛选手们都情绪饱满，举止大方，从容自信，准备充分。选手们在将自身朗诵实力展现得淋漓尽致的同时，也表达出了内心对党，对祖国深深的热爱之情。比赛结束后，各个评委分别对20个团队的表现做出了详细、客观的点评，并提出了针对性建议。本次比赛共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名。

四十年筚路蓝缕，七十载长歌未央。作为社会主义建设者的吾辈青年，更需有爱国之志，二零三五年的梦想亟待我们开启。本次活动展现了当代大学生的青春风采，在丰富同学们校园生活的同时也进行了爱国主义教育，提升了青年学子的综合素质。

活动三：传承历史记忆，铸就青年精神——乐山市抗美援朝老兵战友会并座谈交流

5月25日上午，乐山市抗美援朝老兵战友会在市中区新跃山庄举行。由乐山师范学院副院长杨晓军副院长带队，乐山市国学普及基地部分教师代表、我院青辰公益团队参加战友会并与24位原中国人民志愿军老兵座谈交流，会议由四川省普善公益慈善促进会监事长廖翔主持。

座谈会上，老兵们与青辰公益团队的志愿者们亲切交流，将当年入朝作战的情景向志愿者们娓娓道来。

做好老兵公益，既是对过去岁月的“精神追忆”，也是给当今青年的“精神激励”。在我们关注历史、关心老兵、用心为老兵服务的过程中，最弥为珍贵的是维持我们的初心——追忆老兵经历，传承老兵精神。

青辰公益团队由来自网络与新媒体、播音主持、汉语言文学等专业的十几位学生构成，团队旨在以公益的方式，关爱老兵，传承红色记忆，发扬老兵精神。来自青辰公益团队的20级网络与新媒体专业的岳江对本次座谈会深有感触，他说：“作为新时代大学生，我们更应该有家国、仁爱情怀。”

活动四：乐山市国学普及基地廖久明教授开展专家领读活动

4月14日，随着乐山师范学院第十一届“阅读文化节”拉开帷幕，图书馆特别邀请四川省哲学社会科学重点研究基地——四川郭沫若研究中心主任、乐山师范学院文学与新闻学院二级教授、乐山市国学普及基地成员廖久明，在108室为师生带来了一场精彩纷呈的专家领读活动。直属党支部书记张静，馆长钟英，馆内部分馆员及学生代表参加了本次领读活动。

活动伊始，廖久明教授带领全体师生对《藤野先生》这篇文章进行了简要回顾。在场师生深切地体会到了藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时廖久明教授也向大家介绍了鲁迅先生强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。

廖久明教授指出，对《藤野先生》的研究浩如烟海，无论从教学角度还是学术角度，都体现了文章自身丰富的内涵。《藤野先生》中的“幻灯片事件”“解剖学笔记事件”等内容的真实性是中日学者长期关注之所在，具有很大的研究价值。

领读活动气氛融洽，座无虚席。廖久明教授积极与在场听众互动，对师生们提出的相关问题进行了一一解答。

活动五：乐山市国学普及基地廖久明教授担任我校“沫香阅读沙龙”领读嘉宾

为了推进跨学科融合阅读，促进青年博士间的沟通交流，5月25日晚，图书馆在108会议室举办了第一期“沫香阅读沙龙”活动，党委常委、副校长陈范华，校学术委员会主任张元勤，党委常委、党委宣传部、党委统战部部长佘万斌，党委教师工作部副部长聂丽，教学部副部长张远东参加了活动。“沫香阅读沙龙”邀请了文新学院教授、乐山市国学普及基地成员廖久明、生科学院院长唐梅、旅地学院院长郭剑英、经管学院教授刘军荣、外国语学院博士廖百秋、音乐学院博士李云昆6人作为阅读分享嘉宾，汪翰宇、齐义虎、吴耀国等来自不同学院的12名青年博士作为交流嘉宾出席活动。活动由图书馆馆长钟英主持。

陈范华的讲话为活动拉开序幕。她指出：“沫香阅读沙龙”活动旨在为学校青年博士搭建一个跨学科沟通交流平台，促进大家的深度阅读。“沫香阅读沙龙”活动虽然是第一次举办，但“一”可以生万物，有了第一次就会不断地持续下去。她为有这么多优秀青年博士和专家来参加活动感到高兴，希望他们能够带动更多的人来阅读、来分享，使大家都逐步将阅读当做一种生活方式，当成一种习惯，为推动学校书香校园建设做出贡献。同时，她也希望图书馆能够拓展为师生服务的内容，提升服务质量，不断推出高水平、高质量的阅读文化活动。

在阅读分享环节，廖久明分享了《文化巨子郭沫若》十个章节学者研究编写的情况，让大家在较短时间内了解郭沫若的生平和主要成就，消除了大家对郭沫若的一些不实传言。唐梅教授分享的《袁隆平的世界》，则让听者更感怀于一代科学家胸怀人民、热爱祖国、为解决中国与世界的粮食问题而献身科学的奉献精神、拼搏精神。郭剑英教授从旅游专业人士的角度，通过《峨眉山旅游蓝皮书》，提出新冠疫情结束后重整峨眉山旅游业的思路。李云昆带领大家从文学和音乐两个方面去欣赏了世界文学名著《茶花女》。刘军荣和廖百秋分享了不同人生阶段阅读的经历与感受，以及与个人成长的密切关系。

阅读分享嘉宾分享结束后，青年博士们积极踊跃发言，纷纷从学术研究方法、文理融合、阅读经历等方面畅谈了感想、体会与思考，并与专家进行了深度交流和探讨。活动在不知不觉中进行了两个小时，参加活动的师生们意犹未尽。最后，张元勤作总结：他充分肯定了“沫香阅读沙龙”活动，认为本次活动是领略阅读精华的平台，是学者间高雅交流的平台，有利于提升师生人文素养、推动学校校园文化建设。他希望图书馆能够将这个活动继续搞下去，逐渐打造成学校阅读推广的文化品牌。

图书馆处科级干部，读者服务部相关人员，“十佳阅读之星”“十佳阅读达人”学生代表等也参加了本次活动。

活动六：“知心先知音”晨希文化峨边推普活动（一）

2022年7月1日，乐山师范学院文学与新闻学院“知心先知音”晨希文化峨边推普团队和乐山市国学普及基地，积极响应教育部要求，顺应国家的号召，将爱心传达至农村，将知识融入社会实践活动中赴峨边正式开展推普活动。

  队员们于早上7：30冒着小雨从乐山师范学院出发经过一个小时左右的车程抵达峨边。初次见面的社会实践团队和县街小学校长及学生于早上10：00开展了见面交流会。在第一次见面会上，团队队长向校长和学生们介绍了本次志愿活动课程及其意义，“小老师”们也依次进行了自我介绍，并安排了接下来四天的教学时间，并确定于将7月4日下午开展一场结业汇报演出。在这之后，我们统筹组织了一场“破冰游戏”以此来打破同学们和“小老师”的陌生感。

小老师们都是晨希文化志愿服务团队的志愿者，该团队在校内组织了多场有影响力的志愿者活动，成员们不仅都有丰富的实践经历和获奖经历，更重要的是，有一颗深入社会实践，服务社会，反馈社会的心。这份初心让晨希文化志愿服务团队不断走进乡村学校，感受乡村振兴的力量。

关于课程的介绍大致如下：本次课程以主持人、朗诵和写作课为所有内容，每个课程分别开设3节课，每节课40分钟。课程的具体内容十分丰富，志愿者们会根据班上小同学们的兴趣爱好，把一些他们喜爱的歌曲或者动画加入课程当中。每个课程都将寓教于乐，让小同学们既学得快乐，也玩得开心。课堂之上既有在讲台上授课的主讲老师，也有在讲台下做纪律维护的辅讲老师，老师们随课携带有贴纸和奖品，在课堂上勤于思考、认真听讲，以及积极发言的同学便能够获得贴纸，在一整天的课程结束之后按照贴纸数量能够兑换到本子、笔或棒棒糖等精美奖品。

得知这个小班级是不同班级的孩子共同组成的，志愿者们先安排了一场“破冰游戏”—击鼓传花。大家伴随着音乐传递毛绒玩具，音乐一停，玩具在谁的手上谁就起来介绍自己。这个游戏不仅使师生和来自不同班级的同学间相互熟悉，也为未来几天的共同学习打下基础。

破冰游戏过后，志愿者主持大家一起上台一起玩一个“变大变小大巨人”游戏，讲台上撒下同学们一阵欢快的笑声。

为了勾起同学们对之后课程的兴趣，来自播音与主持艺术专业的志愿者发挥专长，为他们读了《猴子捞月》的小故事，她使用标准的普通话和绘声绘色贴近故事角色的声音，营造出一个强大的语言气场，向学生们展示普通话的魅力。

7月1日下午开展的主持人课和写作课上，“小老师”们的讲课和小朋友们在课堂上积极使教室里面的氛围再次活动了起来，在此活跃的氛围里，小朋友们既收获了欢乐也收获了更多普通话相关知识，同时也带给“小老师”们不少正面的反馈。

在下午的第一节主持人课上，志愿者就说普通话的节奏、基本功的联系、语速练习和逻辑表达一次进行了讲述，在说到说话的节奏上，志愿者提到了“停、连、重、音”这三个关键字，并以小朋友们下学期的课本上的一篇课文《猫》为例子进行解释，强调说话、朗诵的感情，引导小朋友们设身处地，用普通话去体会课文中的情节，以此看出学习的效果。在基本功的练习上，配合唇部和口腔的配合来活动小嘴。在逻辑表达的练习上，开始让孩子们说长话。在授课的过程中，志愿者们非常注重与孩子们的互动和交流，并毫不吝啬地给予自己的赞赏。

下午的第二节写作课上，志愿者“小老师”以教小朋友写人为内容开课。在写作课上， 志愿者也是非常乐于把话筒交给小朋友，让他们来陈述自己的想法，在倾听完他们的答案后，志愿者对于他们的答案有了一些认识，并且教给他们优化后的写法即多加修饰语，比如动词、形容词、心理、神态，既是对人物肖像的映像也于人物性格的深化。对此，志愿者特别对每一个孩子分发了一张白纸，让每一个人都写出白板上的几道填空题——即给出主要人物和这个人做的事情，让孩子们为他添加修饰词。从收到的答案来看，孩子们从简单的只说一个形容词到能非常丰富地描述一个人的方方面面。

为了调动小朋友们的积极性并强化他们对普通话新知识的映像，志愿者“小老师”们4用贴纸来奖励回答问题的小朋友，最终的贴纸用于给小朋友们兑换学习用品和小零食。在授课期间，校长和老师们也同样重视孩子们的安全问题，就此让每一个小朋友的父母签署了安全责任书并在课前课后进行书面的签到签退、点名等来保证每个小朋友的安全。

活动七： “知心先知音”晨希文化峨边推普活动（二）

2022年7月2日，乐山师范学院晨希文化峨边推普团队和乐山市国学普及基地开始了第二天的推普教学工作。七月的峨边，奔腾的大渡河散去闷热，温凉的云雾缭绕山间，一切都显得美好而宁静。清晨，志愿者们就踏上蜿蜒小路，早早的来到学校，静候同学们的到来。

正式上课的时间是上午9点50，但是许多同学在9点前就来到了校园。于是，志愿者们主动与同学们交谈，了解他们对课程的需求，关注他们的生活学习情况。我们相信课程之外的交流是十分重要的，这不仅能更加了解同学们，还拉近了我们与同学们之间的关系。我们是老师，更是他们的知心好友。而小朋友们的质朴热情也深深感染着我们。

今天上午的课程安排是主持人课和写作课。今天的主持人课由徐子媗和刘洋洋同学负责，课程内容十分丰富。一开始，老师就以肢体操吸引了同学们的注意力，同学们热情高涨，跟随老师练习肢体操。然后，是教小朋友们如何生动地讲述一个故事。老师以“猴子捞月”为例，为大家进行示范。之后，是同学们的踊跃尝试。小朋友们积极举手，大胆发言，在老师的指导下，将这个故事越讲越好。在初步体验了如何讲故事后，老师为大家归纳了讲述故事的要点方法，然后又以“掩耳盗铃”的故事为例，进行操练。紧接着是配音练习和“小小收银员”的游戏练习，用售货员进行推销产品的方式，锻炼小朋友们的口语表达能力。同学们站在讲台上，充分发挥自己的想象力，一本普通的作业本在同学们活色生香的讲述中，变得价值不菲，充分体现了语言的魅力。

主持人课之后的写作课同样十分精彩，今天的写作课主要是由陈思洁负责。在正式的课堂开始前，老师为同学们纠正了作文中的常见语法错误，通过问答的方式活跃班级氛围，取得了良好的效果。随后，老师以有关儿童趣事的视频和图片导入课堂教学，请同学们分享自己的童年趣事，再逐一进行点评。通过“照镜子”小游戏，带领同学们捕捉生活中的细节，丰富语言表达。作文教学主要的指导和落实，在老师的悉心教学指导下，同学们将写作方法落实，用实践来检验所学知识，充分体现了教与学的结合，理论与实践的运用。

在结束了上午的教学任务之后，志愿者们马不停蹄地在外面吃了一顿饭，因为许多同学会提前来，甚至还有两个同学中午都没有回家。为了保证学生的安全，志愿者中午也都在学校里等候。这时外面大风呼呼，给炎热的中午送来了一丝凉意。志愿者们虽然都很累，但大家都乐在其中。大家看着活泼可爱的同学，身上的累意也随之消失了。

下午的课程安排是朗读课和普通话课。今天的朗读课由范龙雨同学负责，课程内容十分精彩。一开始，老师播放不同语言的朗读的视频导入课堂教学，让同学们很快地集中注意力。然后，老师切入正题，在课堂中讲述了朗读的基本概念。在这之后，老师随机抽取同学朗读《卜算子·咏梅》，同学们都很积极，踊跃地站上讲台中央进行朗读，老师也对同学的朗读进行了即时的反馈。后来，老师播放了一个其它学校的同学朗读《卜算子·咏梅》的视频，让同学们仔细观看并进行比较。随后，老师就以此总结了诗歌朗读的要点。

第二节普通话课同样十分精彩，今天的普通话主要是覃敬茹同学负责，这节课主要以活动为主，让学生在游戏中学习普通话。一开始，老师就以游戏的方式调动学生的热情，老师随便说一样东西，同学们用不同的句子和词语描述它，说错的同学或说不出的同学将上台朗诵一首诗。随后，老师分了小组，让每个同学都有机会参与到老鹰捉小鸡的游戏，同学们都十分开心。总的来说，这节课非常有趣，同学们不仅有机会在游戏中学习普通话，而且这也增加了志愿者和学生们的感情。

不知不觉，今天的课程结束了。下课前，老师希望有四个同学留下来打扫卫生，同学们都在踊跃报名，希望自己能打扫卫生。同学们在对待劳动这件事都很积极，老师们也感到很欣慰。

今天志愿者的任务完成了，在回家的路上，微风轻轻吹拂，白云在大山旁环绕着，路上的百姓来来往往，一切是那样的自然，又是那样的美好。大家带着愉悦的心情，期待着明天的课程。

活动八： 廖久明教授受邀在沫若论坛启动仪式上担任谈主讲嘉宾

10月20日下午，沫若论坛在文新学院会议室正式启动。论坛邀请四川省学术和技术带头人、四川郭沫若研究中心主任、乐山市国学普及基地成员、二级教授廖久明开展讲座。讲座由文新学院副院长刘传启主持。文新学院院长任志萍、党委书记彭杨参加论坛，学院老师和部分学生聆听了讲座。

廖久明教授围绕新出版的学术专著鲁迅《藤野先生》探疑进行了深入浅出的讲解，详细介绍了鲁迅《藤野先生》的写作缘起、主要内容、主题及评价，以及近年来他同日本学者之间的学术交流和探讨，为与会师生了解鲁迅与藤野先生打开了更加广阔的视野。廖久明教授的新著得到了著名学者专家的赞誉与肯定，温儒敏先生认为该书进行史事的考辩，努力澄清关于《藤野先生》解释上的一些误解，既实事求是，又站得比较高，能进能出，有材料，有史识，显示出文学研究的功力。刘玉凯先生认为久明先生的书，没有八股，没有空话，不计名利，老老实实地研究问题，潜心研究，从梳理纷繁的资料中，水落石出地说出自己的意见，有让人拨开迷雾见到青天的感觉。

为响应学校培养一批学术造诣高、影响力广的沫若学者、沫若青年英才的目标计划，加快文新学院学科建设的步伐，文新学院沫若论坛正式启动后，学院将陆续邀请校内外专家带来精彩讲座，并努力将沫若论坛打造为各位同仁进行思想交流、学术探讨的平台，营造浓厚的学术研究氛围。

 活动九： 廖久明教授在“大师讲堂+新书发布会”上分享自己的新书

由鲁迅文化基金会、中共上海虹口区委宣传部主办的第五届鲁迅文化周“大师讲堂+新书发布会”活动10月22日在1925书局举办。鲁迅先生长孙、鲁迅文化基金会会长周令飞先生莅临现场，并与主持人、分享者合影。

此次新书发布会由鲁迅文化基金会首席专家、上海交通大学特聘教授王锡荣主持，共邀请了两位学者分享了自己新近出版的鲁迅研究著作。中国作家协会副主席、《文艺报》总编辑、全国政协委员阎晶明先生分享了自己2021年9月在北京少年儿童出版社出版的《这样的鲁迅》的主要内容。廖久明教授从写作缘起、主要内容、主题、评价4个方面分享了自己2021年12月在商务印书馆出版的《鲁迅<藤野先生>探疑》。分享会结束后，还举行了签名售书活动。上海观察、上海虹口、搜狐网等对此次新书发布会进行了报道。

“大师讲堂”活动是鲁迅文化基金会与虹口区委宣传部合办的鲁迅文化周系列活动之一。从2020年起，鲁迅文化基金会通过将新书发布结合专题讲座，邀请国内知名学者及作家，以鲁迅为主题，通过线下（现场）讲座+线上直播互动的形式，进一步提升活动高度和影响力。

此次活动所在的1925书局，是上海首家红色主题书店，也是上海唯一至今持续开业近百年不断的书店。1925年，商务印书馆虹口分店在此建成。在这里，陈云加入了中国共产党，并以店员身份开展隐蔽战线工作。这里还是鲁迅先生过去常来买书和领取稿费的地方。在1925书局这一文化地标，共同追忆鲁迅史迹、品读鲁迅作品、弘扬鲁迅精神，具有特殊的历史意义。

活动十：西南科技大学张俊之教授来校讲座

11月25日上午10点30分，于文学与新闻学院会议室，沫若论坛第三期成功举行。西南科技大学硕士研究生导师，汉语言文字学学科带头人、国际中文教育专业负责人；泰国格乐大学客座教授兼职博士生导师张俊之教授应沫若论坛和乐山市国学普及基地的邀请为文新学院师生做了题为“中古文献校读与词语考释”的学术讲座，本次讲座由文新学院院长助理张德军主持，文新学院师生共50余人共同聆听了本次讲座。

张俊之教授首先以简明扼要的引言介绍了“中古”在汉语史角度的定义，古汉语研究兴起的背景与意义，和中古汉语中存在大量疑难词的现状。随后张俊之教授以二王杂帖和《世说新语》为例，来讲授该如何对中古汉语中的疑难词进行校读和释词。张教授在传统的词义校读中匠心独运地结合了语言学的校读方法，层层深入、旁征博引、证据充分、精彩纷呈。讲座主要内容分为四个部分：第一部分为介绍王羲之与其杂帖，本着“知人论世”的原则介绍了王羲之其人的生平及其杂帖的流传，呈现了杂帖的研究现状和其重要的学术价值；第二部分为张教授对他中古汉语校读与词语考释研究思路的介绍，既字形为本，结合语言，证以史实，校定释文；第三部分运用了大量的举例与对比，解释了王羲之杂帖校读困难的三大原因，既帖误致释文误，帖不误释文误，帖不存者释文误；第四部分为对《世说新语》中的两个典型疑难词的校读与考释。

张教授对各种文献证据如数家珍，运用自如，同时治学严谨，为人谦逊，其深厚的学术功底令人折服，他的精彩讲授也给在座师生带来许多启发。讲座结束后，文新学院院长助理张德军代表全体师生表达了对张教授的感谢，并勉励同学们踔厉奋发，笃行不怠。